第3章 制定学习目标

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南杉上午听吴希讲过,再过两个月,也就是5月,会有一场中期考试那么就以这场中期考试成绩为目标,她能够最快解锁系统功能在众多学科之中,她相对较为擅长的,无疑是语文和数学了。

对于数学的解答过程,她一首都觉得特别有趣,像解密一样,所以,这一门学科她自学都学得很好。

语文,由于家里从小让她看书,她对于文字情感也比较敏感,可以准确找到要点,除了要让她记忆的书本知识有点遗忘,需要重新记忆以外,对她来说不是很难。

至于,英语这门学科,或许是因为缺乏足够的兴趣,又或者是没有找到适合自己的学习方法,总之,她在英语方面的表现着实有些不尽人意。

每次面对英语考试,那些密密麻麻的单词和语法规则就如同天书一般令她感到头疼不己。

而在文理科方面,由于没有分科,都要学习,同学们普遍对这些科目的重视程度存在着较大差异。

不会有人两手抓都学得好,基本上都有倾向性的学习,还有一半的同学属于是都不学,上文科说自己要转理科,上理科说自己要转文科,逃避学习任务,老师对于这样的同学很无奈,也不会多管。

所以,文理科目前就成了所有总分里可有可无的“鸡肋”学科。

对于南杉现在的情况而言,认真学习一下文理两科的话,反而会是快速提高排名的突破口班上一共46名,上一个期末排名是在25,保守的话,目标排名定在20名之前是可行的南杉这样想着,准备在系统笔记本上写下学习目标1:中期考试排名20之前“滴!

系统提示,每一次排名提升需前进10名以上”落下的笔刚写下的“20名及以上”便被系统擦除好吧,学习目标被系统反驳了,这算是半强制任务吗南杉觉得有点无奈,难怪这是一个学习监督系统,容不得半点耽误学习的时间“时间就是金钱,请宿主珍惜时间哦”小十一悄悄漂浮在南杉笔触旁轻快的说道“知道了,我会加油的”,南杉虚空摸了摸小机器人的头随后在第一个学习目标任务写下:中期考试进入15名之前。

确认目标后,南杉就梳理了一份详细且合理的学习计划首先,在课间休息时间及晚自习可以做数学练习题。

其次,每天早晨的早读时间用来集中精力记忆单词和语文方面的知识。

最后,晚自习回到宿舍后是10点,可以花1个小时记忆文科知识点同时,在上课过程中要总结重点与内容,并尝试与其他学科的知识相互联系,形成完整知识体系周末时间多用在薄弱课程集中攻克在南杉计划好一系列安排后,又快速熟读了一遍下午要抽写的单词一切结束后,吴希、刘倩她们也开始收拾准备去上课了“南杉,没看出来,你这么刻苦呀”刘倩先收拾好后,看到在书桌前的南杉便出言讽刺道看着眼前找事的刘倩,南杉无奈笑了笑以前,南杉与刘倩之间的关系就相当微妙,称不上融洽和睦。

若不是有吴希始终如一地周旋于两人之间,充当着调和剂的角色,两人都是互相看不顺眼的记得刘倩刚到这个寝室的时候,就阵势很大,拎着几个大箱子,父母双双陪同,穿着白色的碎花裙子刘倩像公主一样就翩翩进来了,一来就点名要睡张下铺,下铺就两张,另一张都被挂了帘子,另一张摆着东西,还没有整理完,刘倩就吵着要睡这张,而那张床明明己经被南杉占了,南杉就上前和她解释,刘倩反而和她吵了起来。

跟在刘倩后面的父母看他家女儿和别人争起来,就拉着南杉笑着说,让她打个商量,把这个床位卖给他们也行南杉看刘倩父母言辞恳切,自己出门的时候母亲也叮嘱过,要和室友处好关系,南杉便也就没有和刘倩多说,去了另外一个上床。

但两人之间的梁子也就此结下而吴希呢,和刘倩早在初中时代便是朋友。

一次偶然的机会让南杉与吴希相交。

有次,在食堂里,吴希忘带饭卡,正窘迫时,南杉毫不犹豫地将自己的饭卡借出,解了吴希的燃眉之急,就这样相互熟悉了后面,两人多沟通交流后发现,他们在兴趣爱好上也是高度契合随着时间的推移,共同话题也不断累积而刘倩眼见吴希与南杉日渐亲密无间,心中不禁泛起一丝气愤。

她觉得是南杉横插一脚,破坏了自己与吴希原有的深厚情谊。

只要一逮到机会,刘倩就会向南杉冷嘲热讽几句。

不过客观来讲,这位姑娘除了嘴巴偶尔刻薄些外,倒也并没有其他大毛病。

如今回想起来,对现在的南杉而言,面对刘倩这些酸溜溜的话语,只觉既好气又好笑。

毕竟在这般青春年少之时,同学们的心性往往还非常天真单纯或许曾经的自己也曾像刘倩这般幼稚可笑过吧?

想到此处,南杉不禁一笑。

刘倩看南杉一首笑着看着她,骂了一句“神经”,就转头催促着吴希,要上课了,搞快点。

时间过得很快,很快就到了周五时间今天下午的课是班主任的,准备开班会给3月份的同学过生日同学们最期待的也是每个月这个时间了下午后的阳光透过窗户洒进教室,给整个空间都染上了一层淡淡的金色光辉。

班主任曹阳走进了教室,面带微笑,目光扫过每一个学生的脸庞,然后轻轻地拍了拍手,示意大家安静下来。

“同学们,咱们今天来开个特别的午班会。”

曹阳老师的声音温和而富有磁性,立刻吸引了全班同学的注意力“现在,请大家把桌椅摆放好,围成一个圆圈。”

听到老师的指示,同学们纷纷行动起来不一会儿,原本排列得整整齐齐的桌椅就被重新布置成了一个大大的圆圈,同学们也各自找到了自己的位置坐下。

南杉以前没有过班级生日,因为她的生日是在1月放假的时候但对于曹老师给大家办集体生日的做法让她感觉非常温暖他是一个负责任,有人情味的老师集体生日伴随周五的放假时刻,让大家都玩得格外开心和放松充实温暖的高一,可能也是高中大家最开心的时刻了吧