这一天，在语文课上，老师布置了一个小组讨论的任务，要求同学们分组探讨一篇经典文学作品。
巧合的是，林晓和陈宇被分到了一组。
一开始，林晓还有些拘谨，只是默默地翻开书本，准备先自己思考一番。
陈宇倒是大大咧咧地先开了口：“林晓，别这么严肃嘛，咱们先交流交流想法。”
林晓抬起头，看着陈宇那充满热情的眼神，微微一笑，说道：“好呀，那你先说说你的看法。”
陈宇清了清嗓子，开始阐述自己的观点。
他的想法独特而大胆，与林晓一贯的思维方式截然不同。
林晓认真地听着，时而微微点头，时而轻轻皱眉，然后也发表了自己的见解。
在交流的过程中，他们发现彼此都能从对方的观点中获得新的启发。
林晓欣赏陈宇的创新和勇敢，陈宇则佩服林晓的细腻和深入。
讨论结束后，两人都有种意犹未尽的感觉。
课后，陈宇主动找到了林晓，想要继续探讨一些关于文学和学习的话题。
“林晓，我发现跟你交流特别有意思，以后咱们多聊聊呗。”
陈宇笑着说。
林晓有些不好意思地点点头：“好呀。”
从那以后，他们在课间、午休时，常常会凑在一起聊天。
陈宇会跟林晓分享自己在篮球场上的趣事和梦想，林晓也会给陈宇推荐一些自己喜欢的书籍。
然而，就在他们的关系逐渐升温的时候，林晓开始收到一些匿名的警告信。
第一封信是在她的书桌里发现的，信上写着：“离陈宇远点，否则你会后悔的。”
林晓看到这封信时，心里充满了疑惑和不安。
接下来的几天，她又陆续收到了几封类似的信，内容越来越严重，甚至威胁到她的家人。
而且这些信的字迹每次都不一样，仿佛是不同的人写的。
有一次，林晓在放学回家的路上，总感觉有人在跟踪她。
她回头看时，却又看不到可疑的身影。
回到家后，她发现自己房间的窗户被人打开过，虽然没有丢失什么东西，但她明显感觉到物品被翻动过的痕迹。
林晓不明白为什么会有人这样警告她，她和陈宇不过是正常的同学交流。
这些神秘的警告信和奇怪的事情让她陷入了深深的困惑和恐惧之中，她不知道该如何面对陈宇，也不知道该如何处理这些莫名其妙的威胁。
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