凤城的秋意已悄然漫上枝头，银杏叶开始泛起微黄，在风中轻轻摇曳。
明熙高中迎来了新学期，校园里满是青春朝气的面庞。
林悦，一个性格开朗、有着灵动双眸和一头利落短发的女孩，踏入了这所承载着无数梦想的校园。
她对新环境充满好奇，脚步轻快地穿梭在校园小径。
傍晚，林悦听闻学校天文台会在新学期开放参观，便兴致勃勃地前往。
当她踏入天文台，柔和的灯光洒下，一架架精密的天文望远镜整齐排列。
在靠近窗边的位置，一个身姿挺拔的男孩正专注地调试着一台望远镜。
男孩名叫苏然，面容英俊，眼神深邃如夜空中的星辰，高挺的鼻梁下，嘴唇微微抿着，透着一股专注的劲儿。
林悦轻手轻脚地走近，忍不住好奇地问：“你在看什么呀？”
苏然微微侧头，目光与林悦交汇，愣了一瞬，随即温和地说：“准备观测秋季星空，找一找仙女座星系。”
林悦眼睛一亮：“哇，仙女座星系！
我只在书上看过，真的能看到吗？”
苏然嘴角上扬，露出一抹自信的笑容：“调整好参数，理论上可以。”
林悦兴致勃勃地凑到望远镜前，努力辨认着模糊的影像，苏然在一旁耐心指导：“稍微往左一点，对，再微调焦距……”在苏然的帮助下，林悦终于看到了那片遥远而神秘的星系，不禁惊叹：“好美啊，像梦幻般的星云。”
此时，窗外的月光洒在两人身上，仿佛为这初次相遇披上了一层梦幻的纱衣，两颗年轻的心，在这一刻，悄然靠近。
相知：共逐科学梦自天文台相遇后，林悦和苏然的交集逐渐多了起来。
他们都对科学有着浓厚的兴趣，常常一同参加学校的科技社团活动。
学校准备举办一场科技创新大赛，主题是“未来校园生活的构想”。
林悦和苏然一拍即合，决定组队参赛。
他们利用课余时间，泡在图书馆查阅资料，在实验室里反复讨论设计方案。
林悦思维活跃，总能提出新奇的点子：“我们可以设计一种智能教室系统，能根据学生的学习状态自动调整教学模式。”
苏然则具备扎实的技术功底，将林悦的想法转化为具体的设计图纸：“这个思路很棒，